池田精堂さん・西條 茜さん

西條 茜さん

京都芸大に入学する前，どんな子どもでしたか？

西條　私は幼い時，絵本を作るのが好きでした。自分でお話を作って，絵を書いて，冊子を作り，本棚に並べて遊んでいました。あと，阪神淡路大震災で祖父母の家が倒壊して，家を取り壊したのですが，その敷地で庭を掘り返すことが好きでした。祖父母が使っていたお茶碗の破片やガラスが出てくるんです。そうやって一人発掘ごっこをして遊ぶのが好きでした。あれが今の作品や作風に繋がる原体験だったのかなと，今では思います。

京都芸大を受験しようと思ったきっかけは？

西條　中学高校は美術系の学校ではなかったのですが，中学２年生の時から，工作教室に通っていました。その教室の先生が芸大出身の方で，「あなたいいかもね，京都芸大目指してみたら？」と仰っていただいて，高校生の時に本格的に予備校に通い始めました。私には，スポーツも勉強もできる姉がいて，その時は，何か勝てるのもがないか，褒めてもらえるものがないかと一生懸命で，それが原動力となっていたと思います。しかしそれ以外は基本的にずっと遊んでいましたし，カラオケしたりプリクラとったり普通の女子中高生でした。

池田精堂さん

池田　僕はもともと美術の道に進む気はまったくなく，高校は普通科の公立学校でした。一応大学受験もしましたが，やりたいこともわからなかったので，大学に行く気はあまりなかったです。一方，モノづくりには興味があって，将来は車の整備士などもありかなとか考えていました。結局，高校卒業後は２年間フリーターをしていました。バイトでは，テレビの工場ラインで出稼ぎ外国人と一緒に，何かわからない部品にひたすらシールを貼るという作業をしたりしていました（笑）。

どうしてモノづくりに興味があったのでしょうか？

池田　小さい頃，父によく美術館や博物館に連れていってもらった影響があると思います。テレビを観ていても，パソコンで作業をしている人より，工芸の人が木を彫っていたり，彫刻家がでかいものを作っていたり，そっちの方が楽しそうで面白いなって，幼い時から感じていました。

どうしてそこから京都芸大に行こうと思ったのでしょうか？

池田　フリーターを続けていて，これはきりのない生活だなと感じていました。だから，ここでもう一回頑張って，今進んでいる道を変えないと，と思ったんです。そんな中，芸大という選択肢を思いついて，試しに予備校で体験授業を受けてみたら，そこには今までの生活では触れてこなかったいろんなもの，モチーフがあったり，絵具があったり，素材があったり・・・本当に楽しいなと思いました。調べてみると，京都芸大では僕が今まで思っていた工芸のイメージと違う物が作れるということが分かりました。少人数で，入学後も選択の余地が広いということもわかり，本格的に受験スイッチが入りました。

実際に京都芸大に入学してどうでしたか？

西條　私は入学してカルチャーショックを受けました。中学高校までは，カラオケやプリクラなどフォーマットとしてあるものを使って遊んでいた。けれど私の周りの京芸生は，お金とか環境とか，制約がある中でも自分で知恵を出して，やりたいことを楽しみながら実現していく人が多くて，当時は衝撃を受けましたね。そんなことを私もしたい！と思い，初めて課題以外で自分のやりたいことをやり始めたのが，学外でのツリーハウスの制作です。大原野の山のおじさんと仲良くなって，材料を調達したり，人を集めて，資材を運ぶ手順や，工具の使い方など考えてやっていくのがすごく楽しかった。

池田　僕は入学当時，その時の４回生と同じ年齢だったこともあって，総合基礎実技よりも，先輩の制作を手伝う時間の方が楽しかったです。でも今振り返ると，総基礎で専攻まぜこぜのメンバーでやっていたのが，よかった部分もあったと思います。すぐに専攻に分かれてしまうと，同じ学年なのに一生交わらない人も出てしまいますし。あとは，今後二度とやらないようなことができるのは，経験としてよかったです。僕の時は銅版画や竹を使ったグループワークがあったのですが，何年も後になって，先輩の制作を手伝ったときに，その時の経験が活きたときもありました。

大きな大学だと，どうしても専攻だけで人数が大きくなるから専攻内で固まるけど，京都芸大は１学年130人ぐらいだから，専攻や学年に関係なく集まりますよね。

池田　京都芸大は男子学生が少ないこともあって，男子は専攻も学年も関係なく仲良くしていました。同じジャンルで競るということがなく，別の分野でぽつぽつとわが道をゆくやつらが集結していたように思います。他分野でも活躍している友人がいたら，自分も頑張ろうというモチベーションに繋がりました。そこは京都芸大のいいところだと思います。